Beschreibung

Der klinische Longitudinalkurs im 2. Studienabschnitt (KLK II) wird mit einem OSCE (Objective Structured Clinical Examination) am Ende des 9. Semesters geprüft. Die Prüfung ist eine kumulative Prüfung aller Modulteile des KLK II, besteht aus 6 Prüfungsstationen und wird mit je 10 Minuten pro Station geprüft.

Im Vergleich zu den OSCE-Stationen des KLK im ersten Studienabschnitt stehen dabei nicht nur die praktischen Fertigkeiten der Studierenden im Fokus. Vielmehr sollen die für den klinischen Kontext relevanten Kompetenzen in komplexeren Situationen integrativ geprüft werden. Die Studierenden sollen darin z. B. kritisches Denken und Handeln erfolgreich in verschiedenen klinischen Szenarien anwenden können, die Fähigkeit zur Identifikation und Lösung von Problemen im Patientenmanagement demonstrieren und ihre Fähigkeiten einer erfolgreichen Gesprächsführung in die klinische Praxis integrieren können.

Inhalt

• Erklärung der grundlegenden Struktur von Prüfungsstationen
• Ablauf einer Prüfungsstation
• Erläuterung der spezifischen Erwartungen für jede Prüfungsstation
• Identifikation und Verständnis der Beurteilungskriterien
• Anwendung des vermittelten Erwartungshorizonts
• Ableitung gezielter Maßnahmen zur Verbesserung der Prüfungsbewertung
• Entwicklung einer persönlichen Strategie zur kontinuierlichen Verbesserung der Bewertungsfähigkeit

Im Rahmen der Schulung werden Sie als Prüfender tätig werden und die Leistung einer / eines Studierenden bewerten.

Wir möchten Sie im Rahmen der Schulung dabei unterstützen, …

• den grundlegenden Ablauf eines OSCE erläutern zu können.
• Besonderheiten des OSCE als Prüfungsformat benennen zu können.
• Ihre Rolle als Prüfender im OSCE beschreiben zu können.
• die Bewertung einer Performanz mittels global Rating durchführen zu können.
• Ihre eigene Bewertung kritisch hinterfragen zu können.
• konkrete Schritte für Ihre eigene Vorbereitung auf die Prüfung festzulegen.