Rebekka Stahnke (IPN Kiel) und Andreas Gegenfurtner haben zwei neue Sammelbände über professionelle Unterrichtswahrnehmung im Routledge-Verlag veröffentlicht. Die beiden Bände sind Teil der EARLI Book Series "New Perspectives on Learning and Instruction".

• Gegenfurtner, A., & Stahnke, R. (Eds.). (2025) Teacher professional vision: Theoretical and methodological advances. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003370901
• Stahnke, R., & Gegenfurtner, A. (Eds.). (2025). Teacher professional vision: Empirical perspectives. Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003370604

Die Bände sind hier erhältlich.