Prof. Dr. Helena Bilandzic

Professor
Media Effects and Processes
Phone: +49 821 598 5906
Email:
Room: 5050 (D)
Address: Universitätsstraße 10, 86159 Augsburg

Teamassistentin:

Patricia Henke

Telefon: +49 821 598-5902

E-Mail: sek.rezwirk@phil.uni-augsburg.de

Main research

  • Narrative Experience and Persuasion

  • Environmental Communication

  • Cultivation

  • Media Use

  • Qualitative and quantitative methods and methodology

Third-party fund projects

De- and restabilisation of evidence in the corona crisis (2021-2023)

DFG project, linked to the DFG research group 2448 "Practicing Evidence - Evidencing Practice", Helena Bilandzic & Susanne Kinnebrock from the University of Augsburg are involved.

 

The project aims to investigate how the production, communication and social negotiation of scientific evidence on COVID-19 take place under the conditions of the Corona crisis. The rapid dissemination of COVID-19 and the associated pressure to act and make decisions increase the need for trustworthy scientific knowledge: contradictory experts, frequently corrected figures, statistics and recommendations, as well as the intensive medialisation of dissent and conflicts also feed scepticism towards established sources of evidence. Against this background, this interdisciplinary project aims to investigate the de- and restabilisation of scientific evidence in the corona crisis. Four central arenas of the negotiation of evidence on COVID-19 will be examined (scientific research, medical practice, science journalism and social media). The sub-project by Helena Bilandzic and Susanne Kinnebrock is dedicated to science journalism: media coverage of scientific work and findings on COVID-19 will be examined with the help of a quantitative content analysis.

 

 

 

Impact potentials of narrative evidence in reporting on genetic research (2020-2024)

DFG project, 2020-2024, Helena Bilandzic & Susanne Kinnebrock

 

The project is dedicated to the design and impact of evidence practices typical of journalism on the topic of genetic research, with a focus on narration that is close to everyday life and generally understandable. The project is part of the DFG research group "Practicing Evidence - Evidencing Practice. Evidenzpraktiken in Wissenschaft, Medizin, Technik und Gesellschaft" (Evidence Practices in Science, Medicine, Technology and Society) and in the first phase, which ended in 2020, examined evidence practices in German print and TV reporting on genetic research with a quantitative content analysis. Three types of stories emerged: Narratives about (1) the research process and the course of the study, (2) researcher personalities and (3) the persons researched or affected. The aim of the follow-up project is to shed light on the differential effects of these narrative types. In three coordinated experiments with cross-sectional samples, the effect on the memory and understanding of scientific criteria as well as the credibility of studies and researchers will be investigated.

 

 

 

Evidence-based health information for pulmonary embolism patients in the post-acute phase of treatment (2020-2023)

Helena Bilandzic & Anja Kalch

 

Pulmonary embolisms rank among the third most frequent cardiovascular diseases in Germany. Nevertheless, the amount of reliable, disease-specific patient information on this topic is low. This project tests communicative strategies for patient information brochures. Different types of narratives will provide affected patients with knowledge about the disease and its consequences. The overall objective is to strengthen patients' self-efficacy beliefs about their coping skills and to improve their quality of life.

This project is funded by the Federal Joint Committee (G-BA).

It is a project cooperation between the Department of Epidemiology of UNIKA-T Augsburg, the University Hospital Augsburg, and the Techniker Krankenkasse.

 

 

 

DFG-project: Effects of narrative evidence in science news coverage of genomic research (2020-2024)

Helena Bilandzic & Susanne Kinnebrock

 

This project investigates the strategies used by journalists to provide evidence for scientific claims in science news and how such ‘evidencing practices’ ultimately affect the audience.  Specifically, we consider narratives as evidencing practices as they allow an intuitive understanding of complex scientific issues.

  1. In the first phase of this project, print and televised German news reports on genomic research were examined for evidencing practices in a content analysis. Results show that almost half of the scientific claims reported are accompanied by narratives. In addition, narratives do not stand alone, but are most often combined with other evidencing practices (i.e. references to authorities or data). Narratives are used to support scientific claims and only rarely to contradict them. Generally, the narratives found in science coverage have a rich narrative quality (or high level of narrativity). Three types of narratives have emerged: stories of (1) the research process and the course of the study, (2) scientists conducting the research and (3) people benefitting from the research or being affected by it.
  2. The second phase of the project is driven by this differentiated view of narratives in science news coverage. Following theories of narrative processing and persuasion, we assume that different types of stories have different effects on audiences. Also, we expect that narrativity (the way in which the plot, the structure and the language of a story are elaborated) plays a significant role. The goal of the second phase is to explore such differential effects of narratives. Three consecutive experiments with cross-sectional samples investigate the effects of narratives on recall, understanding of scientific criteria, and the credibility of studies and researchers. We will systematically investigate the effects of the three types of narratives and of lower or higher levels of narrativity. Narrative engagement – the subjective experience of being immersed in a story – serves as a central mediator.

After having analyzed the dynamics between destabilizing and restabilizing forces on scientific evidence in the content analysis of phase one, we consider this interaction and subject it to a careful test: the second phase specifically investigates the conditions under which stabilizing effects of science narratives actually occur on an individual level. By considering the effects of different narratives of science on audiences, this project explores a mode of communication that is relevant for communicating and negotiating between different cultures of evidencing. In doing so, the project supports a central tenet of the research group by providing insight into the way in which individuals interpret, learn about and accept scientific evidence.

The project will contribute to the fields of narrative persuasion and science communication by developing a differentiated theoretical account of media narratives, and testing specific mechanisms of effects.

 

 

 

 

Completed Research Projects

 

  • Narrative as a mode of evidence in public discourse about genetic research
    DFG project, 2017-2020, Susanne Kinnebrock & Helena Bilandzic
  • Television stories and social reality: Moral effects and the role of emotional processes
    DFG project, 2013-2016, Helena Bilandzic
  • Television stories and social reality: Narrative-specific effects, their mechanisms, and interactions with personal experience
    DFG project, 2013-2016, Helena Bilandzic
  • Transforming Audiences, Transforming Societies
    Wissenschaftliches Netzwerk, Förderung durch das europäische COST-Programm, Laufzeit vier Jahre

     

  • Entertainment-Education serial dramas for reducing inter-ethnic conflict and prejudice in former war regions
    Förderung durch Search for Common Ground, Washington, D.C.

  • The effect of fictional television messages: Narrative realism and transportation as factors in the cultivation process
    DFG Research Fellowship, Helena Bilandzic

 

 

 

 

Publications

Recent publications in peer-reviewed journals

Bilandzic, Helena, Kalch, Anja, Kinnebrock, Susanne, Buchner, Benedikt, Kollar, Ingo, & Schuller, Björn W. (2024). Discursive resilience – countering polarization and fragmentation in (social) media discourse. https://doi.org/10.1007/s11623-024-1927-9
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Bilandzic, Helena & Gall Myrick, Jessica (2024). Information seeking and avoidance in the COVID-19 pandemic as a function of political ideology and national context: a survey comparing the US and Germany. https://doi.org/10.1080/10410236.2023.2263220
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Schug, Markus, Bilandzic, Helena, & Kinnebrock, Susanne (2024). Public perceptions of trustworthiness and authenticity towards scientists in controversial scientific fields. https://doi.org/10.22323/2.23090203
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Bilandzic, Helena & Buchner, Benedikt (2024). Resilienz im digitalen Zeitalter [Editorial]. https://doi.org/10.1007/s11623-024-1939-5
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Schug, Markus, Bilandzic, Helena, & Kinnebrock, Susanne (2023). Covid-19 research in alternative news media: evidencing and counterevidencing practices. https://doi.org/10.17645/mac.v11i1.6049
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DFG-Projekt: "Die De- und Restabilisierung von Evidenz in der Corona-Krise"
Fischer, Simone, Kalch, Anja, Küchler, Constanze, Albani, Aliscia Rebecca, Bilandzic, Helena, Horenkamp-Sonntag, Dirk, Berghaus, Thomas M., Meisinger, Christine, & Kirchberger, Inge (2023). Health literacy in patients with pulmonary embolism: development and validation of the HeLP (Health Literacy in Pulmonary Embolism)-Questionnaire. https://doi.org/10.3389/fpubh.2023.1167499
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Fischer, Simone, Kalch, Anja, Küchler, Constanze, Albani, Alicia, Bilandzic, Helena, Meisinger, Christa, & Kirchberger, Inge (2023). Lungenembolie-spezifische Gesundheitskompetenz: Entwicklung und Validierung des HeLP (Health Literacy in Pulmonary Embolism)-Fragebogens [Abstract]. https://doi.org/10.1055/s-0043-1761084
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Malecki, W. P., Bilandzic, Helena, Kowal, Marta, & Sorokowski, Piotr (2023). Media experiences during the Ukraine war and their relationships with distress, anxiety, and resilience. https://doi.org/10.1016/j.jpsychires.2023.07.037
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Bilandzic, Helena & Blessing, Janine N. (2022). Eudaimonic entertainment as new enlightenment: critical thinking as a mind-set effect of narratives. https://doi.org/10.3389/fcomm.2022.1016325
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Kalch, Anja, Albani, Aliscia, Küchler, Constanze, Bilandzic, Helena, Fischer, Simone, & Kirchberger, Inge (2022). Evidence-based health information about pulmonary embolism: assessing the quality, usability and readability of online and offline patient information. https://doi.org/10.1016/j.pecinn.2022.100103
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Kalch, Anja, Küchler, Constanze, Albani, Aliscia Rebecca, Bilandzic, Helena, Fischer, S., & Kirchberger, I. (2022). On the need for narratives in patient information: differentiating types and functions of narratives from pulmonary embolism patients' point of view. https://doi.org/10.3389/fcomm.2022.990819
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Kalch, Anja, Bilandzic, Helena, Sappler, Andrea, & Stellinger, Sarah (2021). Am I responsible? The joint effect of individual responsibility attributions and descriptive normative climate messages on climate mitigation intentions. https://doi.org/10.1016/j.jenvp.2021.101711
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Wehler, Markus, Kalch, Anja, Bilandzic, Helena, & Händl, Thomas (2021). Gesundheitskompetenz und Notfallverhalten. https://doi.org/10.1007/s10049-021-00859-z
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Walter, Nathan, Bilandzic, Helena, Schwarz, Norbert, & Brooks, John J. (2021). Metacognitive approach to narrative persuasion: the desirable and undesirable consequences of narrative disfluency. https://doi.org/10.1080/15213269.2020.1789477
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Bilandzic, Helena, Kinnebrock, Susanne, & Klingler, Magdalena (2020). The emotional effects of science narratives: a theoretical framework. https://doi.org/10.17645/mac.v8i1.2602
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Oliver, Mary Beth, Bilandzic, Helena, Cohen, Jonathan, Ferchaud, Arienne, Shade, Drew D., Bailey, Erica J., & Yang, Chun (2019). A penchant for the immoral: implications of parasocial interaction, perceived complicity, and identification on liking of anti-heroes. https://doi.org/10.1093/hcr/hqy019
BibTeX | RIS | DOI
Bilandzic, Helena, Schnell, Cornelia, & Sukalla, Freya (2019). The cultivation of idealistic moral expectations: the role of television exposure and narrative engageability. https://doi.org/10.1080/15205436.2019.1606247
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Cohen, Jonathan, Oliver, Mary Beth, & Bilandzic, Helena (2019). The differential effects of direct address on parasocial experience and identification: empirical evidence for conceptual difference. https://doi.org/10.1080/08824096.2018.1530977
BibTeX | RIS | DOI
Bilandzic, Helena, Sukalla, Freya, Schnell, Cornelia, Hastall, Matthias R., & Busselle, Rick W. (2019). The narrative engageability scale: a multidimensional trait measure for the propensity to become engaged in a story.
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Bilandzic, Helena & Sukalla, Freya (2019). The role of fictional film exposure and narrative engagement for personal norms, guilt and intentions to protect the climate. https://doi.org/10.1080/17524032.2019.1575259
BibTeX | RIS | DOI
Bilandzic, Helena, Kalch, Anja, & Soentgen, Jens (2017). Effects of goal framing and emotions on perceived threat and willingness to sacrifice for climate change. https://doi.org/10.1177/1075547017718553
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Bálint, Katalin Eva & Bilandzic, Helena (2017). Health communication through media narratives: factors, processes, and effects - introduction.
PDF | BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena, Hastall, Matthias R., & Sukalla, Freya (2017). The Morality of Television Genres: Norm Violations and Their Narrative Context in Four Popular Genres of Serial Fiction. https://doi.org/10.1080/23736992.2017.1294488
BibTeX | RIS | DOI
Kalch, Anja & Bilandzic, Helena (2017). The narrative within the narrative: the effectiveness of narrative HIV prevention ads depends on their placement within a context narrative.
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Sukalla, Freya, Bilandzic, Helena, Bolls, Paul D., & Busselle, Rick W. (2016). Embodiment of Narrative Engagement : Connecting Self-Reported Narrative Engagement to Psychophysiological Measures. https://doi.org/10.1027/1864-1105/a000153
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Soentgen, Jens & Bilandzic, Helena (2014). The structure of climate skeptical arguments: conspiracy theory as a critique of science = Die Struktur klimaskeptischer Argumente: Verschwörungstheorie als Wissenschaftskritik. https://doi.org/10.14512/gaia.23.1.10
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Auch erschienen in: politische ökologie, 04/2014 (139), S. 37-43
Bilandzic, Helena & Busselle, Rick W. (2011). Enjoyment of films as a function of narrative experience, perceived realism and transportability. https://doi.org/10.1515/comm.2011.002
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Bilandzic, Helena (2011). The Complicated Relationship Between Media and Morality : A Response to Ron Tamborini’s Model of “Moral Intuition and Media Entertainment,” From a Narrative Perspective. https://doi.org/10.1027/1864-1105/a000032
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Busselle, Rick W. & Bilandzic, Helena (2009). Measuring narrative engagement. https://doi.org/10.1080/15213260903287259
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Bilandzic, Helena & Kinnebrock, Susanne (2009). Narrative experiences and effects of media stories: an introduction to the special issue. https://doi.org/10.1515/comm.2009.022
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Busselle, Rick W. & Bilandzic, Helena (2008). Fictionality and perceived realism in experiencing stories: a model of narrative comprehension and engagement. https://doi.org/10.1111/j.1468-2885.2008.00322.x
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Bilandzic, Helena & Busselle, Rick W. (2008). Transportation and Transportability in the Cultivation of Genre-Consistent Attitudes and Estimates. https://doi.org/10.1111/j.1460-2466.2008.00397.x
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Bilandzic, Helena, Krotz, Friedrich, & Rössler, Patrick (2006). Introduction to the special issue: Media use and selectivity. https://doi.org/10.1515/commun.2006.017
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Bilandzic, Helena (2006). The Perception of Distance in the Cultivation Process : A Theoretical Consideration of the Relationship Between Television Content, Processing Experience, and Perceived Distance. https://doi.org/10.1111/j.1468-2885.2006.00273.x
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Bilandzic, Helena & Rössler, Patrick (2004). Life according to television: implications of genre-specific cultivation effects; the gratification/cultivation model. https://doi.org/10.1515/comm.2004.020
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Wolf, Susanne & Bilandzic, Helena (2002). Chatten als Kommunikationsspiel. https://doi.org/10.5771/1615-634x-2002--533
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Bilandzic, Helena (2002). Genrespezifische Kultivierung durch Krimirezeption. https://doi.org/10.1026//1617-6383.14.2.60
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Bilandzic, Helena (2002). Reconciliation through Communication : Bericht von der 52. Jahrestagung der ICA in Seoul, Korea. https://doi.org/10.1026//1617-6383.14.4.162
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Bilandzic, Helena (1999). Neue Ansätze in der Publikumsforschung : Tagungsbericht vom 5. Deutsch-Französischen Mediencolloquium am 12./13. November 1998 in München.
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Bilandzic, Helena (1998). Wer sieht eigentlich noch richtig fern?.
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Bücher / Herausgeberschaften / selbständige Publikationen

Bilandzic, Helena, Koschel, Friederike, Springer, Nina, & Pürer, Heinz (2016). Rezipientenforschung.
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Bilandzic, Helena, Schramm, Holger, & Matthes, Jörg (2015). Medienrezeptionsforschung.
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Patriarche, Geoffroy, Bilandzic, Helena, Linaa Jensen, Jakob, & Jurišić, Jelena (2014). Audience Research Methodologies : Between Innovation and Consolidation.
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Wünsch, Carsten, Schramm, Holger, Gehrau, Volker, & Bilandzic, Helena (Eds.). (2014). Handbuch Medienrezeption. https://doi.org/10.5771/9783845260389
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Bilandzic, Helena, Patriarche, Geoffroy, & Traudt, Paul (Eds.). (2012). The social use of media : cultural and social scientific perspectives on audience research.
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Bilandzic, Helena, Carpentier, Nico, Patriarche, Geoffroy, Ponte, Cristina, Schrøder, Kim C., Vossen, Emilie, & Zeller, Frauke (2011). Overview of European Audience Research : Research Report of the COST Action IS0906 Transforming Audiences, Transforming Societies.
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Schramm, Holger, Wirth, W., & Bilandzic, Helena (2006). Unterhaltung durch Medien: Studien zu Rezeption und Wirkung.
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Gehrau, Volker, Bilandzic, Helena, & Woelke, Jens (2005). Rezeptionsstrategien und Rezeptionsmodalitäten.
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Bilandzic, Helena, Lauf, Edmund, Hartmann, Tilo, & Schlachter, Michael (2004). How to go international : DGPuK-Wegweiser zu internationalen Tagungen und Fachzeitschriften in der Kommunikationswissenschaft.
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Bilandzic, Helena (2004). Synchrone Programmauswahl : der Einfluss formaler und inhaltlicher Merkmale der Fernsehbotschaft auf die Fernsehnutzung.
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Zugl.: München, Univ., Diss., 2003

Beiträge in Handbüchern und Sammelbänden

Ohl, Ulrike, Backhouse, Maria, Schlögl-Flierl, Kerstin, Kalch, Anja, & Bilandzic, Helena (2025). Bioplastics versus conventional plastics: an analysis from a sociological, ethical, and educational perspective. https://doi.org/10.4324/9781032627984-15
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Kinnebrock, Susanne & Bilandzic, Helena (2023). Stories about villains, mad scientists and failure: patterns of evidence criticism in media coverage of genomic research. https://doi.org/10.4324/9781003273509-17
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Habermeyer, Tanja, Blessing, Janine Nadine, Bilandzic, Helena, & Reinichs, Julian (2023). Werteorientiertes Framing der Konsequenzen klimarelevanter Verhaltensweisen in der journalistischen Berichterstattung. https://doi.org/10.22032/dbt.55228
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Kalch, Anja & Bilandzic, Helena (2021). Die Medien und das Klimaengagement in Deutschland: der Einfluss medialer Informationen auf individuelles Klimahandeln.
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Bilandzic, Helena & Kalch, Anja (2021). Fictional narratives for environmental sustainability communication. https://doi.org/10.1007/978-3-658-31883-3_8
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Bilandzic, Helena & Kalch, Anja (2021). Models of attitudes, intentions and behaviors in environmental communication. https://doi.org/10.4324/9780367275204-22
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Kinnebrock, Susanne, Bilandzic, Helena, & Klingler, Magdalena (2019). Erzählen und Analysieren: Narrativierungen in der Wissenschaftsberichterstattung. https://doi.org/10.5771/9783748903383-137
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Green, Melanie, Bilandzic, Helena, Fitzgerald, Kaitlin, & Paravati, Elaine (2019). Narrative effects.
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Bilandzic, Helena & Busselle, Rick W. (2017). Beyond metaphors and traditions: exploring the boundaries of narrative engagement. https://doi.org/10.1075/lal.27.02bil
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Bilandzic, Helena (2017). Lautes Denken.
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Sukalla, Freya & Bilandzic, Helena (2016). Narratives Erleben und Transportation.
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Hastall, Matthias R., Sukalla, Freya, & Bilandzic, Helena (2014). Fiktionale Geschichten und ihre Wirkungen auf die Wahrnehmung der politischen und sozialen Realität.
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Bilandzic, Helena (2014). Immersion. https://doi.org/10.5771/9783845260389_273
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Springer, N., Bilandzic, Helena, & Pürer, H. (2014). Mediaforschung (Reichweitenforschung).
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Koschel, F. & Bilandzic, Helena (2014). Medienwirkungsforschung.
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Bilandzic, Helena (2014). Rezeptionsforschung.
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Bilandzic, Helena (2014). Wirkungsforschung.
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Vittadini, N., Siibak, A., Reifová, I., & Bilandzic, Helena (2013). Generations and Media: The Social Construction of Generational Identity and Differences.
BibTeX | RIS
Kalch, Anja & Bilandzic, Helena (2013). Mehrmethodendesigns in der Kommunikationswissenschaft. https://doi.org/10.1007/978-3-531-18776-1_9
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Bilandzic, Helena & Busselle, Rick W. (2013). Narrative persuasion. https://doi.org/10.4135/9781452218410.n13
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Hastall, Matthias R. & Bilandzic, Helena (2013). Standardisierte Analysen sozialer Normverletzungen in Fernsehserien: Herausforderungen und Lösungsansätze.
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Bilandzic, Helena & Busselle, Rick W. (2012). A narrative perspective on genre-specific cultivation.
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Busselle, Rick W. & Bilandzic, Helena (2012). Cultivation and the perceived realism of stories.
PDF | BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2012). Narrativer Journalismus, narrative Wirkungen.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2012). Wie Selektion und Interpretation zusammenhängen: Kombination von Lautem Denken und Beobachtung.
PDF | BibTeX | RIS
Busselle, Rick W. & Bilandzic, Helena (2011). Images in Readers’ Constructions of News Narratives.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena & Hastall, Matthias R. (2011). Talking about Big Brother: interpersonal communication about a controversial television format.
PDF | BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2011). Zur Komplementarität qualitativer und quantitativer Methoden bei der Konstruktion einer Theorie mittlerer Reichweite in der Kommunikationswissenschaft.
PDF | BibTeX | RIS
Kinnebrock, Susanne & Bilandzic, Helena (2010). Boulevardisierung der politischen Berichterstattung? Konstanz und Wandel von Nachrichtenfaktoren und Narrativitätsfaktoren in der politischen Berichterstattung.
PDF | BibTeX | RIS
Kalch, Anja & Bilandzic, Helena (2010). Flow theory. https://doi.org/10.1002/9781405186407.wbiecf052
BibTeX | RIS | DOI
Bilandzic, Helena (2009). Media choice on a micro level: On-line selective strategies in watching television.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena, Sukalla, Freya, & Kinnebrock, Susanne (2008). Die Moral von der Geschichte: das methodische Problem der Medienanalyse.
PDF | BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2008). Triangulation. https://doi.org/10.1002/9781405186407.wbiect060
BibTeX | RIS | DOI
Bilandzic, Helena (2008). Zapping and switching. https://doi.org/10.1002/9781405186407.wbiecz001
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Bilandzic, Helena (2006). Hypothese.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena & Kinnebrock, Susanne (2006). Persuasive Wirkungen narrativer Unterhaltungsangebote: theoretische Überlegungen zum Einfluss von Narrativität auf Transportation.
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Bilandzic, Helena (2006). Qualitative Forschung.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2006). Rezeptionsforschung.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2006). Rezipient.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2006). Stichprobengröße.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (2006). Stichprobenverfahren.
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Bilandzic, Helena (2006). Zur Forschungslogik im Uses-and-Gratifications-Ansatz.
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Gehrau, Volker & Bilandzic, Helena (2005). Das qualitative Experiment.
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Bilandzic, Helena (2005). Der Zusammenhang zwischen Rezeptions- und Auswahlstrategien beim Fernsehen.
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Bilandzic, Helena (2005). Lautes Denken.
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Bilandzic, Helena (2005). Quantitative Forschung.
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Koschel, F. & Bilandzic, Helena (2004). Erklärt oder verstanden? Zur Kausalität der Handlungserklärung in der empirischen Kommunikationsforschung.
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Bilandzic, Helena (2003). Lerneinheit Handlungstheorie.
BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena & Pürer, Heinz (2003). Mediennutzungsforschung (Reichweitenforschung).
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Koschel, F. & Bilandzic, Helena (2003). Medienwirkungsforschung.
BibTeX | RIS | URL
Bilandzic, Helena (2003). Rezeptionsforschung.
BibTeX | RIS | URL
Bilandzic, Helena (2002). Situative Frames in der Dynamik der Fernsehrezeption: eine Inhaltsanalyse von Gedankenprotokollen zur selektiven Fernsehnutzung.
PDF | BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena, Koschel, F., & Scheufele, B. (2001). Theoretisch-heuristische Segmentierung im Prozess der empiriegeleiteten Kategorienbildung.
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Bilandzic, Helena & Trapp, B. (2000). Die Methode des lauten Denkens: Grundlagen des Verfahrens und die Anwendung bei der Untersuchung selektiver Fernsehnutzung bei Jugendlichen.
PDF | BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (1999). Psychische Prozesse bei der selektiven Fernsehnutzung.
PDF | BibTeX | RIS
Bilandzic, Helena (1998). Formale Merkmale individueller Fernsehnutzung.
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Unveröffentlichte Forschungsberichte:

 

Busselle, R. & Bilandzic, H. (2010) An evaluation of the entertainment-education series The Team in Kenya. A Study for Search for Common Ground.

 

Bilandzic, H. & Busselle, R. (2009) Audience perceptions and effects of the entertainment-education drama “The Station”. A Pilot Study for Search for Common Ground.

 

Sonstige Veröffentlichungen

 

Bilandzic, H. (2007). [Rezension des Bands Qualitative Methoden der Medienforschung, von R. Ayaß & J. Bergman (Hrsg.)]. Medien & Kommunikationswissenschaft, 55(3), 442-443.

 

Bilandzic, H. (2003). [Rezension des Bands Communication and emotion. Essays in honor of Dolf Zillmann, von  B. Jennings, D. R. Roskos-Ewoldson & J. Cantor (Hrsg.)]. Zeitschrift für Medienpsychologie, 15(4), 155-156.

 

Bilandzic, H. (2002). Tagungsbericht von der ICA 2002 in Seoul, Korea. Zeitschrift für Medienpsychologie, 14(4), 162-163.

 

Bilandzic, H. (1999). Neue Ansätze in der Publikumsforschung: Tagungsbericht vom 5. Deutsch-Französischen Mediencolloquium am 12./13. November 1998 in München. Publizistik, 44(1), 101-103.

 

Bilandzic, H. (1998). Wer sieht eigentlich noch richtig fern? Sage & Schreibe, 5, 40-41.

 

 

 

Präsentationen und Vorträge

2019

Anja Kalch, Helena Bilandzic, Andrea Sappler und Sarah Stellinger (2019). Verantwortungszuschreibung zum Klimaschutz in den Medien: Der Einfluss normativer Informationen auf die wahrgenommene Verantwortung, soziale Normen und die Bereitschaft zum Klimaschutz. K3 Kongress, Karlsruhe. 

 

Bilandzic, H. (2019). Nicht noch mehr Probleme! Der Einfluss individueller Bewältigungsstrategien auf die Selektion und Wirkung fiktionaler Klimakommunikation. Vortrag auf dem Workshop Environmental Humanities, Juli, Universität Augsburg. 

 

Bilandzic, H. (2019).Cognitive and attitudinal models in environmental communication research. ICA preconference Environmental Communication Beyond Boundaries: Transnational, international, and comparative approaches to understanding environmental issues, Washington DC.

 

Walter, N., Bilandzic, H. & Schwarz, N. (2019): Metacognitive Approach to Narrative Persuasion: The Desirable and Undesirable Consequences of Narrative Disfluency. ICA conference, May, Washington, DC.

 

Klingler, L., Kinnebrock, S. & Bilandzic, H. (2019). The never-ending science story: Master plots of science in the newspaper coverage of genomic research. ICA conference, May, Washington, DC.

 

Klingler, L., Kinnebrock, S. & Bilandzic, H. (2019). Journalistische Evidenzpraktiken in der Berichterstattung über Genforschung. Vortrag auf der Frühjahrstagung des Leopoldina-Zentrums für Wissenschaftsforschung (ZfW), April 2019. 

 

Klingler, L., Bilandzic, H. & Kinnebrock, S. (2019). Narrationen als emotionalisierende Kommunikationsstrategie in der Wissenschaftskommunikation: Potentiale und Herausforderungen. Jahrestagung der DGPuK-Fachgruppe Wissenschaftskommunikation, Februar, Braunschweig. 

2018

Bilandzic, H. & Schnell, C. (2018) Media narratives and moral sensitivity: Empirical evidence from two studies. Presentation at the ECREA Conference in Lugano, November 2018. 

 

Klingler, L., Kinnebrock, S. & Bilandzic, H. (2018) Emerging master plots in the press coverage on genomic research. Presentation at the ECREA Conference in Lugano, November 2018.

 

Wehler, M., Kalch, A., Händl, T. & Bilandzic, H. Gesundheitskompetenz ambulanter Notaufnahmepatienten. Jahrestagung Deutsche Gesellschaft interdisziplinäre Notfall- und Akutmedizin (DGINA), Leipzig, September 2018.

 

Bilandzic, H. (2018). Wirkung von Narrationen. Präsentation auf dem Workshop Narrativierung und Evidenz, Augsburg, Juli 2018.

 

Bilandzic, H. (2018). Complicity with media characters. Presentation at the 2018 ICA conference in Prague. 

 

Cohen, J., Oliver, M.B. & Bilandzic, H. (2018). The Differential Effects of Direct Address on Para­social Experience and Identification: Empirical Support of Discriminant Validity. Presentation at the 2018 ICA conference in Prague. 

 

Anja Kalch, Helena Bilandzic, Andrea Sappler & Sarah Stellinger(2018). Framing responsibility in online news about climate change. Presentation at the 2018 ICA conference in Prague. 

 

Wagner, A., Bilandzic, H., & de Wit, J. (2018). All fun and games? Effects of humor in health narratives on empathy with ill people. Presentation at the 2018 ICA conference in Prague. 

 

Bilandzic, H. (2018). Concepts and measures of morality in media effects research. Presentation at the Eudaimonia and Stories Workshop at the University of Würzburg, May 2018. 

2017

Bilandzic, H. (2017). Wenn die Wissenschaft in einer Winternacht...  Reflexionen und einige Literaturtipps. Festvortrag auf der zentralen Promotionsfeier der Universität Augsburg.

 

Klingler, M., Kinnebrock, S. & Bilandzic, H. (2017). Mediengeschichten und Evidenz. Mediale Evidenzpraktiken in der Berichterstattung über die Genforschung. Vortrag in der Ringvorlesung der Forschergruppe „ Practicing Evidence – Evidencing Practice. Evidenzpraktiken als sozioepistemische Handlungs- und Aushandlungsprozesse“. TU Müchen.

 

Klingler, M., Kalch, A., & Bilandzic, H. (2017). Pro-environmental ideologies in climate change communication: Effects of environmental ideology and message targeting on behavioral intentions. ICA-preconference „Strategic Environmental Communication and Exploration of Research in Crisis, Risk and Disaster“, San Diego, May 2017. 

 

Bilandzic, H. & Busselle, R. (2017). Narrative Engagement as Flow. ICA-Preconference “Narrative Persuasion: From Research to Practice”, Los Angeles, May 2017.

 

Bilandzic, H. & Kinnebrock, S. (2017). Narratives in the media: Why they fascinate audiences and communication scholars. Invited talk at the University of Lugano, May 2017. 

 

Bilandzic, H. (2017). Rezeption und Wirkung von Umweltkommunikation. Eingeladener Vortrag am Landesamt für Umwelt, März 2017.

 

2016

Helena Bilandzic & Jens Soentgen (2016). Between climate change denial and conspiracy theory: An analysis of popular climate skeptic books. Vortrag auf der ECREA-Konferenz in Prag.

 

Helena Bilandzic (2016). Wie fiktionale Filme die Energiewende unterstützen: Mechanismen und Potentiale narrativer Persuasion. Vortrag auf dem Workshop „Regenerative Energie“, Schneeferner Haus, Zugspitze.

 

Helena Bilandzic (2016). Mediale Narrationen und Klimawandel Vortrag auf dem Workshop „Environmental Humanities“, Universität Augsburg.

 

Hofer, L., Wessler, H. & Bilandzic, H. (2016). Persuasive Effects of Multimodal News Frames? The Limited Power of Visual and Textual Gain and Loss Frames on Climate Change Attitudes. Vortrag auf der ICA-Konferenz in Fukuoka, Japan.

 

Maleckar, B. & Bilandzic, H. (2016) Narrative as a Moral Trainer: Building Moral Character Through Stories. Vortrag auf der ICA-Konferenz in Fukuoka, Japan.

 

Schnell, C. & Bilandzic, H. (2016). The Cultivation of Moral Reasoning: A Prolonged Exposure Experiment. Vortrag auf der ICA-Konferenz in Fukuoka, Japan.

 

2015

Helena Bilandzic, Anja Kalch & Jens Soentgen (2015). Guilt, fear and optimism as mediators of framing effects in climate change communication. Vortrag auf der ICA-Konferenz in San Juan, Puerto Rico.

 

Mary Beth Oliver, Drew D. Shade, Arienne Ferchaud, Erica Bailey, Chun Yang, Helena Bilandzic, & Jonathan Cohen (2015). A merry band of thieves: media-induced complicity with anti-heroes. Vortrag auf der ICA-Konferenz in San Juan, Puerto Rico.

 

Helena Bilandzic & Rick W. Busselle (2015). Mapping Narrative Engagement: The dualism of general processing experience and perception of immediacy to story elements. Workshop “Psychological Processes of Viewing and Co-Viewing”, Haifa, Israel.

 

Kinnebrock, Susanne & Bilandzic, Helena (2015). How to deal with networks and dynamics in the public sphere? Conference of the ECREA History Section, Venice, Italy.

 

Helena Bilandzic (2015). Narrative effects and health. IRSES Network HealthNar Workshop, Nijmegen, NL.

 

Mary Beth Oliver, Drew D. Shade, Arienne Ferchaud, Erica Bailey, Chun Yang, Helena Bilandzic, & Jonathan Cohen (2015). The Roles of Perceived Intimacy, Identification, and Morality on Liking of Anti-Hero. Vortrag auf der Jahrestagung der National Communcation Association, Las Vegas, NV.

 

2014

 

Freya Sukalla, Helena Bilandzic, Cornelia Schnell, Rick W. Busselle (2014). Of unbridled emotions, dramatic flaws, and distracted attention: The elements of narrative engagement and their influence on beliefs and empathic insight. Vortrag auf der ICA-Konferenz in Seattle.

 

Rick Busselle, Jessie Quintero Johnson, Chun Yang, Helena Bilandzic & Ying Xu (2014). Engagement, Perceived Un-Realism & Emotion: How Differences in Thoughts Relate to Narrative Experience. Vortrag auf der ICA-Konferenz in Seattle.

 

Helena Bilandzic, Michael Dahlstrom, Rick Busselle & Anna Wagner (2014). Exemplars, anecdotes or narratives? A meta-analysis of narrativity in exemplification research and narrative persuasion. Vortrag auf der ICA-Konferenz in Seattle.

 

Susanne Kinnebrock, Helena Bilandzic, Anja Kalch & Manuel Menke (2014). Does Narrativity make a difference? Types of narrativity in news, narrative engagement, and learning effects. Vortrag auf der ICA-Konferenz in Seattle.

 

Helena Bilandzic, Freya Sukalla, Nadine Mörz, & Silvia Beider (2014). Does watching or creating a story make a difference? The role of interactivity in video games for moral thinking and reflection. Vortrag auf dem StoryNet Symposium, Budapest.

 

Helena Bilandzic (2014). Zwischen Apokalypse und Verschwörung: Der Klimawandel in den Medien. Vortrag in der Reihe des Jakob-Fugger-Zentrums, Augsburg.

 

Helena Bilandzic (2014). Wie man eine Antragstellung und Begutachtung bei der DFG überlebt. Vortrag im Rahmen der Graduiertenschule für Geistes- und Sozialwissenschaften, Augsburg.

 

Helena Bilandzic, Freya Sukalla, Barbara Maleckar, & Cornelia Schnell (2014). Apocalyptic Movies and the Moral Dimension of Climate Change. Vortrag auf der 5th European Communication Conference, Lisboa (Portugal).

 

Helena Bilandzic (2014). Klimawandel im Spielfilm: Die Rolle moralischer Implikationen und narrativen Erlebens für Klimaeinstellungen. Vortrag an der Universität Koblenz-Landau.

 

2013

Bilandzic, H. (2013). Einstellungen zum Klimawandel und die Rolle einer vielfältigen Medienumgebung: Prozesse der Medienwirkung. Vortrag an der Universität Augsburg, Dezember.

 

Bilandzic, H. (2013). Verschwörung! Weltuntergang! Emotionale Appelle und narrative Muster in der Klimakommunikation. Vortrag an der Universität Augsburg, November. 

 

Bilandzic, H. (2013). What is narrative engagement? Vortrag auf dem Symposium “Lost in Story Worlds”, Utrecht, NL.

 

Hastall, M., Bilandzic, H. & Sukalla, F.  (2013). Are There Genre-specific Moral Lessons? A Content Analysis of Norm Violations Depicted in Four Popular Television Genres. Vortrag auf der ICA-Konferenz in London, UK.

 

Kalch, A. & Bilandzic, H. (2013) What is a good context for a narrative health message? The role of film context, narrativity of the PSA and narrative engagement for health message effectiveness. Vortrag auf der ICA-Konferenz in London, UK.

 

Sukalla, F., Bilandzic, H., Bolls, P.D. & Busselle, R.W. The Nature and Embodiment of Narrative Engagement. Vortrag auf der ICA-Konferenz in London, UK.

 
 

2012

Hastall, M., Bilandzic, H. & Sukalla, F. (2012). Are there genre-specific moral lessons? A content analysis of social norm violations in four popular television genres. Vortrag auf der ECREA 2012 4th European Communication Conference, Istanbul.

 

Bilandzic, H., Hastall, M. R. & Busselle, R. (2012). Effects of Topic-specific and
Genre-specific Prior Knowledge on Narrative Engagement and Effects. Vortrag auf der ECREA 2012 4th European Communication Conference, Istanbul.

 

Bilandzic, H., & Soentgen, J. (2012). Public narratives of climate change and their effects on audiences. Vortrag auf der ECREA Preconference  “Communicating Climate Change III – The Audience Perspective”, Istanbul.

 

Bilandzic, H., Hastall, M. & Busselle, R. (2012). Effects of Recipients’ Topic-specific and Genre-specific Prior Knowledge on Narrative-specific Effects.  Vortrag bei StoryNet Workshop, Amsterdam.

 

Sukalla, F., Bilandzic, H., Hastall, M. R. & Busselle, R. (2012). Assessing the Explanatory Power of Narrative Engageability for Cultivation Effects. Vortrag bei StoryNet Workshop, Amsterdam.

 

Bilandzic, H., Hastall, M. & Busselle, R. (2012). The role of prior knowledge for narrative engagement and effects. Vortrag auf der Annual Conference of the International Communication Association, Phoenix, AZ.

 

Busselle, R., Quintero Johnson, J., Yang, C. & Bilandzic, H. (2012). Perceived realism and engagement as predictors of enjoyment and persuasion: The case of a medical drama program about mental illness. Vortrag auf der Annual Conference of the International Communication Association, Phoenix, AZ.

 

Hastall, M., Bilandzic, H. & Sukalla, F. (2012). Social norm violations in popular U.S. and German crime drama television series: A content analysis. Vortrag auf der Annual Conference of the International Communication Association, Phoenix, AZ.

 

Sukalla, F., Bilandzic, H., Hastall, M., Busselle, R. & Schlögl, S. (2012). Narrative Engageability as a trait: The propensity for being engaged with a story. Vortrag auf der Annual Conference of the International Communication Association, Phoenix, AZ.

 

2011

Bilandzic, H., Busselle, R., Taouti-Cherif, R. & Brechman, J. (2011). Evaluating entertainment-education series: A narrative approach (Nigeria). Vortrag auf der Conference of the American Evaluation Association, Anaheim, CA.

 

Busselle, R., Bilandzic, H., Taouti-Cherif, R. & Brechman, J. (2011). Cultivation of Pro-Social, Pro-Democratic Norms and Conflict Solving Scripts in an African audience. Vortrag auf der Conference of the American Evaluation Association, Anaheim, CA.

 

Bilandzic, H. (2011). Die Faszination und Macht von Mediengeschichten: Zukunftspotentiale für prosoziale und bildende Kommunikationsziele. Eingeladener Vortrag im Planetarium Augsburg, Reihe "University talks Future", Augsburg.

 

Kalch, A., & Bilandzic, H. (2011). The Effectiveness of Narrative Public Service Announcements Embedded in Narrative Television Programs. Vortrag auf dem StoryNet Symposium, Bremen.

 

Hastall, M. & Bilandzic, H. (2011). Violations of social norms in narratives: A content-analysis approach to identify moral patterns in popular television programs. Vortrag auf dem StoryNet Symposium, Bremen.

 

Sukalla, F., Bilandzic, H., Busselle, R., & Yan, C. (2011). Delineating Narrative Engagement. Vortrag auf dem StoryNet Symposium, Bremen.

 

Hastall, M. & Bilandzic, H. (2011). Standardisierte Analysen sozialer Normverletzungen in populären Fernsehserien: Herausforderungen, Lösungsansätze und erste Befunde. Vortrag auf Tagung der Fachgruppe Methoden der DGPuK, Hannover.

 

Bilandzic, H. (2011). Von Agenda Setting bis Schweigespirale -  typische Phänomene der Berichterstattung. Vortrag auf der IZI-KinderMedienKonferenz, München.

 

Bilandzic, H. (2011). Narratives Erleben und Kultivierung. Eingeladener Vortrag an der Universität Würzburg, Würzburg.

 

Bilandzic, H. (2011). Gesehen und gelesen – oder einfach nur gefühlt? Narratives Erleben und narrative Wirkungen im Text-Film-Vergleich. Eingeladener Vortrag am Institut für Wissensmedien, Tübingen.

 
 

2010

Bilandzic, H. (2010). The power of media narratives. Phenomenological experience and effect mechanisms. Keynote-Vortrag bei der “Communicating” Conference, Haifa.

 

Bilandzic, H. (2010). The nature of narrative engagement: Relations between narrative content, self-report and physiological states of viewers. Eingeladener Vortrag am Department of Communication der Universität von Haifa.

 

Bilandzic, H. & Zeller, F. (2010). Research on social relationships in Germany. An overview. Vortrag auf dem ersten Workshop der COST Action “Transforming Audiences, Transforming Societies”, Lissabon.

 

Bilandzic, H. & Busselle, R.W. (2010). Mechanisms of Moral Effects. Vortrag auf der IGEL Conference, Utrecht.

 

Hastall, M. R., Sukalla, F. & Bilandzic, H. (2010). The narrative analysis of moral messages in television programs. Vortrag auf der IGEL Conference, Utrecht.

 

Busselle, R. & Bilandzic, H. (2010). Perceived Realism as the Relation between Media Experiences and Socially Constructed Expectation. Vortrag auf der IGEL Conference, Utrecht.

 

Kinnebrock, S., Hastall, M. & Bilandzic, H. (2010). Differential effects of news stories: Class, gender, format and narrative engagement as interacting factors influencing news selection, learning and attitude change. Vortrag auf der IGEL Conference, Utrecht.

 

Bilandzic, H. & Busselle, R. (2010). Narrationsspezifische Wirkungen: Theorie und Messung. Vortrag auf der Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Psychologie, Bremen.

 

Sukalla, F. & Bilandzic, H. (2010). Complexity of moral patterns in genre films. Vortrag auf der  ECREA Conference, Hamburg.

 

Kalch, A., Bilandzic, H., Busselle, R., Spitzner, F., Reich, S. (2010). The CSI cultivation effect: Television exposure, need for closure and attitudes about forensic science. Vortrag auf der ECREA Conference, Hamburg.

 

Bilandzic, H. & Sukalla, F. (2010). Beyond first and second order measures: Cultivation of epistemological beliefs. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Singapore.

 

Bilandzic, H. & Hastall, M. R. (2010). The Role of Coping Styles for Media Enjoyment and Appreciation. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Singapore.

 

Bilandzic, H., Hastall, M. R., Kinnebrock, S. & Busselle, R. (2010). Personalization in news: How format and narrative engagement influence news selection, learning and attitude change. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Singapore.

 

Bilandzic, H. (2010). Do fictional stories help to make sense of political processes and social problems? Vortrag auf dem International Symposium Transnational Connections Challenges and Opportunities for Political Communication, Segovia.

 

Bilandzic, H. (2010). "Does globalization, transnational communication and the proliferation of the new media necessitate comparative research and international collaboration?". Diskussionsrunde auf dem International Symposium Transnational Connections Challenges and Opportunities for Political Communication, Segovia.

 

Bilandzic, H. (2010). The Power of Stories Beyond Persuasion: Narrative-Specific Effects. Eingeladener Vortrag an der Washington State University, Pullman, WA.

 

Bilandzic, H. (2010). Television stories and social reality. Vortrag beim Research Day der Zeppelin Universität, Friedrichshafen.

 

2009

Hastall, M. R., Bilandzic, H. & Kinnebrock, S. (2009). Nachrichten im Wandel: Narrative versus klassische Nachrichtenformate und ihre Rezeption. Vortrag auf der Jahrestagung der DGPuK, Bremen.

 

Bilandzic, H., Busselle, R.W., Spitzner, F., Kalch, A. & Reich, S. (2009). The CSI cultivation effect. Exploring the influence of need for closure and the disposition for narrative engagement. Vortrag auf der Annual Conference of the International Communication Association, Chicago, IL.

 

Busselle, R.W., Bilandzic, H. & Zhou, Y. (2009). The influence of television fiction on real world victim sympathy: The roles of narrative engagement and counter-arguing. Vortrag auf der Annual Conference of the International Communication Association, Chicago, IL.

 

Bilandzic, H. (2009). Narrative rehearsal of norm violation scripts: Expanding the methodological repertoire of cultivation research. Vortrag auf der Annual Conference of the International Communication Association, Chicago, IL.

 

Bilandzic, H. (2009). On the moral dimension of narratives. Conference “Entertainment=Emotion”. Vortrag am Centro de Ciencias de Benasque Pedro Pascual, Benasque.

2008

Hastall, M. & Bilandzic, H. (2008). Was bringen Kooperationsprojekte zwischen Wissenschaft und Praxis in der kommunikationswissenschaftlichen Lehre? Eine Studie zur Projektstudienphase an der Universität Erfurt. Vortrag bei der Tagung der Fachgruppe Rezeptions- und Wirkungsforschung der DGPuK, Hamburg.

 

Bilandzic, H. (2008). Beyond attitudes and beliefs: Specific narrative effects. Vortrag auf dem Workshop „Narrative Engagement & Effects”, Leuven.

 

Bilandzic, H., Sukalla, F., Herrmann, F. & Kinnebrock, S. (2008). Erfassung moralischer Botschaften in romantischen Komödien. Die Entwicklung einer Methode im interdisziplinären Raum von Inhaltsanalyse, Grounded Theory, und narrativer Analyse. Vortrag auf der Jahrestagung der DGPuK, Lugano.

 

Busselle, R. W., & Bilandzic, H. (2008). Emotion and cognition in filmic narrative comprehension and engagement. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Montreal.

 

Bilandzic, H., & Busselle, R. W. (2008). Attention and narrative engagement: Divergences in secondary task reaction times and self-reports of narrative engagement. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Montreal.

 

Bilandzic, H., Sukalla, F., Herrmann, F., & Kinnebrock, S. (2008). What's the point of this film? What's the point of this genre? Analyzing moral messages of genre films. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Montreal.

 

Hastall, M. R., Bilandzic, H. & Kinnebrock, S. (2008). Beyond Vividness: The impact of narratives versus personalization on message selection, liking, and recall. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Montreal.

 

Kinnebrock, S. & Bilandzic, H. (2008). Narrativity as a latent pattern in the construction of news. A survey among journalists. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Montreal.

 

Busselle, R. W., & Bilandzic, H. (2008). Cognitive and emotional dimensions of narrative engagement. Vortrag auf dem XXIX. International Congress of Psychology (ICP), Berlin.

 

Bilandzic, H. (2008). Beitrag im Panel “Narrative Impact: Foundations and Mechanisms” auf dem XXIX. International Congress of Psychology (ICP), Berlin.

 

Bilandzic, H. (2008). The fascination and power of stories. Narrative engagement and narrative effects. Eingeladener Vortrag an der Freien Universität Amsterdam, Amsterdam.

 

Bilandzic, H., Hastall, M. & Kinnebrock, S. (2008). The role of story format and narrative engagement for selecting, liking and learning from news. Vortrag auf der 2nd European Communication Conference of ECREA, Barcelona.

 

Hastall, M., Bilandzic, H., Hartmann, T. & Rössler, P. (2008).  Stress, coping styles, and selective exposure to television programs:  A longitudinal investigation. Vortrag auf  der 2nd European Communication Conference of ECREA, Barcelona.

 

2007

Kinnebrock, S. & Bilandzic, H. (2007). Boulevardisierung der politischen Berichterstattung? Konstanz und Wandel von Nachrichten- und Narrativitätsfaktoren in Tageszeitungen. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe Mediengeschichte, Berlin.

 

Busselle, R. W. & Bilandzic, H. (2007). The importance of stories to cultivation effects. Eingeladener Vortrag an der University of Leuven, Belgium.

 

Bilandzic, H. (2007). The role of narrative experience in the cultivation process. Vortrag an der Annenberg School for Communication der University of Pennsylvania, PA.

 

Bilandzic, H. & Sukalla, F. (2007). Moral messages in films. Vortrag beim Workshop „Exploring media narratives: New concepts and methods”, Erfurt.

 

Bilandzic, H. & Busselle, R. (2007). Transportation and transportability in the cultivation of genre-consistent beliefs and attitudes. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, San Francisco, CA.

 

Busselle, R. & Bilandzic, H. (2007). Fictionality and perceived realism in experiencing films: A mental models approach to (un)realness in narratives. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, San Francisco, CA.

 

2006

Bilandzic, H. & Busselle, R. (2006). Experiential engagement in filmic narratives and enjoyment: The role of transportation, identification and perceived realism. Vortrag auf der Annual conference of the ICA, Dresden.

 

Kinnebrock, S. & Bilandzic, H. (2006). How to make a story work: introducing the concept of narrativity into narrative persuasion. Vortrag auf der Annual conference of the ICA, Dresden.

 

Bilandzic, H. (2006). Adolescents’ on-line selective exposure to television: combining protocol and behavioral data. Vortrag auf der Annual conference of the ICA, Dresden.

 

Busselle, R.W., Bilandzic, H., Zhang, L., Hmielowski, J., De Lisle, J. & Zhang, Y. (2006). Inconsistency as unrealness in viewers’ involvement in TV narrative. Vortrag auf der Annual conference of the ICA, Dresden.

 

2005

Bilandzic, H. (2005). Die Wirkung fiktionaler Fernsehbotschaften: Narrativer Realismus und Transportation als Faktoren im Kultivierungsprozess. Eingeladene Posterpräsentation auf dem Treffen deutscher Nachwuchswissenschaftler in Nordamerika, San Diego, CA.

 

Bilandzic, H. & Kinnebrock, S. (2005). Theory building across disciplines and paradigms: Determining the persuasive power of narrative fiction in television. Vortrag auf der First European Communication Conference, Amsterdam.

 

Bilandzic, H. (2005). The perception of distance moderates the cultivation effect. A theoretical consideration of the relationship between television content, processing experience, and the viewer’s everyday life. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, New York, NY.

 

Bilandzic, H., Rössler, P., Bleek, A., Bleek, J. & Kirchner, G. (2005). Repeated and cross-modal exposure effects in pop music appreciation. Comparing audiovisual and audio presentations. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, New York, NY. 

 

Bilandzic, H (2005). Vorsitz und Teilnahme bei der Sitzung “The gratifying media” der Mass Communication Division bei der Annual Conference of the ICA, New York, NY.

 

Bilandzic, H. & Kinnebrock, S. (2005). Persuasive Wirkungen narrativer Unterhaltungsangebote. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe Rezeption, Zürich.

 

Koschel, F. & Bilandzic, H. (2005). Problembasiertes Lernen in der Kommunikationswissenschaft. Bericht aus einem Experimentalsemester. Vortrag an der Universität Erfurt, Erfurt.

 

2004

Bilandzic, H. (2004). The distance of social elements to everyday life as a key concept in the cultivation process. Vortrag auf der IAMCR Conference in Porto Alegre.

 

Bilandzic, H. (2004). Combining qualitative and quantitative methodology in theory construction: The systematic development of a theory of television program choice. Vortrag bei der IAMCR Conference in Porto Alegre.

 

Bilandzic, H. & Rössler, P. (2004). Life according to television: Genre-specific cultivation effects and their implications for causal assumptions. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, New Orleans, LA.

 

Bilandzic, H. & Koschel, F. (2004). Das Menschenbild in publikumszentrierten Ansätzen. Vortrag auf der Jahrestagung der DGPuK, Erfurt.

 

Bilandzic, H., Lauf, E. & Hartmann, T. (2004). Das Internationalisierungspapier der DGPuK, Vortrag auf der Jahrestagung der DGPuK, Erfurt.

 

Bilandzic, H. (2004). Panelbeteiligung bei der Diskussion zum Selbstverständnis der DGPuk,  Jahrestagung der DGPuK, Erfurt.

 

Bilandzic, H. (2004). Der Zusammenhang zwischen Rezeptions- und Auswahlstrategien beim Fernsehen. Vortrag auf der Jahrestagung der Fachgruppe Rezeptionsforschung, Salzburg.

 

2003

Bilandzic, H. (2003). Was der Zuschauer aus dem Fernsehen macht. “Aktivität” in der Wirkungs- und Rezeptionsforschung. Vortrag auf dem 24. Hohenheimer Mediengespräch, Hohenheim.

 

Bilandzic, H. (2003). Zur Komplementarität qualitativer und quantitativer Methoden bei der Konstruktion einer Handlungstheorie mittlerer Reichweite. Vortrag auf der Jahrestagung der Fachgruppe Methoden, Münster.

 

Bilandzic, H. (2003). Fernsehen aus psychologischer Perspektive. Vortrag im Seminar Medienpsychologie. Studiengang Journalisten-Weiterbildung der FU Berlin, Berlin.

 

Bilandzic, H. (2003). Salient features of the television message and program decisions. Vortrag auf der 53rd Annual Conference of the International Communication Association, San Diego, CA.

 

Wolf, S. & Bilandzic, H. (2003). Play model of chat communication. Vortrag auf der 53rd Annual Conference of the International Communication Association, San Diego, CA.

 

Bilandzic, H. (2003). Beteiligung im Panel “Media Effects: Antecedents, Mediators and Moderators” der Mass Communication Division (ICA) auf der 53rd Annual Conference of the International Communication Association, San Diego, CA.

 

Bis 2002

Wolf, S. & Bilandzic, H. (2002). Chatten als Kommunikationsspiel. Vortrag auf den Münchner Medientagen, München.

 

Bilandzic, H. (2002). Do people learn about their real world from crime fiction? The processes of cultivation and content-specific reception measures. Vortrag auf der Annual Conference of the ICA, Seoul.

 

Koschel, F. & Bilandzic, H. (2001). Erklärt oder verstanden? Zur Kausalität der Handlungserklärung in der empirischen Kommunikationsforschung. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe Methoden der DGPuK, Feldafing.

 

Bilandzic, H. (2001). Situative Frames in der Dynamik der Fernsehrezeption. Eine frametheoretische Inhaltsanalyse von Gedankenprotokollen zur selektiven Fernsehnutzung. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe „Rezeptionsforschung“ der DGPuK, Berlin.

 

Bilandzic, H. (2001). Selektion und Rezeption auf der Mikroebene. Gastvortrag in der Vorlesung „Rezeptionsforschung“ von Prof. Dr. Hans-Bernd Brosius an der Ludwig-Maximilians-Universität München, München

 

Bilandzic, H., Koschel, F. & Scheufele, B. (2000). Gütesicherung in der qualitativen Inhaltsanalyse. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe „Methoden“ der DGPuK, Loccum/Hannover.

 

Bilandzic, H.& Trapp, B. (1999). Jugendliche an der Fernbedienung. Eine Analyse des Umschaltverhaltens 14-18jähriger Jugendlicher. Vortrag auf der Jahrestagung der DGPuK, Utrecht.

 

Bilandzic, H. (1999). Diskrepanzen zwischen berichtetem und beobachtetem Fernsehverhalten. Fernsehnutzungsstrategien im Methodenvergleich. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe Methoden der DGPuK, Leipzig.

 

Bilandzic, H. (1999). Psychische Prozesse bei der selektiven Fernsehnutzung. Vortrag auf der Tagung der Fachgruppe Rezeptionsforschung der DGPuK, München.

 

Bilandzic, H. (1998). Die Methode des lauten Denkens und ihre Anwendung in der Rezeptionsforschung. Vortrag auf dem Institutskolloquium des Instituts für Kommunikationswissenschaft (ZW) der Ludwig-Maximilians-Universität München, München.

 

Bilandzic, H. (1998). Zapping, Hopping und Switching - Diskrepanzen zwischen berichtetem und tatsächlichem Verhalten. Vortrag auf dem Mainz-Allensbach-Kolloquium, München.

Scientific activities and roles

Funktionen im Fach

2015
Wiederwahl zur Fachkollegiatin der DFG im Fachkollegium Sozialwissenschaften

seit 4/2012
Fachkollegiatin der DFG im Fachkollegium Sozialwissenschaften

seit 2012
Mitglied im Editorial Board der Fachzeitschrift "Media Psychology"

seit 2012
Mitglied im Editorial Board der Fachzeitschrift "Journal of Communication"

2012
Mentorin im Gertrude-Joch-Robinson-Programm der DGPuK

2010 - 2012
Chair of the Audience and Reception Studies Section of ECREA

2010 - 2014
Vice Chair of COST Action "Transforming Audiences, transforming Societies"

2008 - 2010
Vice Chair of the Audience and Reception Studies Section of ECREA

2008 - 2013
Associate Editor of Communications - The European Journal of Communication

2008 - 2010
Schatzmeisterin der International Federation of Communication Associations

2008
Gründung des Narrativen Netzwerks „StoryNet"

2005 - 2007
Sprecherin der Fachgruppe Rezeptionsforschung der DGPuK

2003-2005
Stellvertretende Sprecherin der Fachgrupppe Rezeptionsforschung der DGPuK

2004 - 2012
Tätigkeiten im Rahmen der Internationalisierung der DGPuK:
- Mitarbeit am Internationalisierungspapier der DGPuK
- Organisation des Reviewverfahrens für das DGPuK-Panel bei der ICA

2003 - 2012
Mitherausgeberin der Buchreihe Rezeptionsforschung im Reinhard Fischer Verlag
 

 

seit 2001 Gutachtertätigkeit für:

 

  • Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
  • Israel Science Foundation (ISF)
  • Fachgesellschaften ICA, IAMCR, ECREA, DGPuK, Fachgruppen
  • Rezeptionsforschung und Methoden der DGPuK
  • Fachzeitschriften: Media Psychology, Communication Theory; Human Communication Research; Journal of Communication; Communications – The European Journal of Communication Research, Communication Research, Reports; International Journal of Public Opinion Research; Medien & Kommunikationswissenschaft, Journal of Media Psychology, Scientific Study of Literature.

Funktionen in der akademischen Selbstverwaltung

2015-2016
Leitung der Re-Akkreditierungskommission für die Studiengänge
BA und MA Medien und Kommunikation an der Universität Augsburg

seit 2015
Leitung des Prüfungsausschusses des BA und MA Medien und Kommunikation

seit 2014
Vorstandsmitglied des Zentrums für Gesundheitsforschung der Universität Augsburg

2011 - 2014
Studiendekanin der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Augsburg

2010 - 2013
Vertreterin der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät im Leitungsgremium des Kompetenzzentrums Kultur- und Bildungswissenschaft der Universität Augsburg

2011 - 2015
Leitung der Akkreditierungskommission für die Studiengänge BA und MA Medien und Kommunikation an der Universität Augsburg

seit 11/2010
Mitglied in den Prüfungsausschüssen des BA und MA Medien- und Kommunikation

2010 - 2012
Mitglied im Prüfungsausschuss des BA Sozialwissenschaft an der Universität Augsburg

2008
Mitarbeit an der neuen Studienordnung für einen Promotionsstudiengang in Erfurt

2004
Mitarbeit an der neuen Studienordnung BA/MA für die Akkreditierung der Kommunikationswissenschaft in Erfurt

2003-2008
Vertreterin des Mittelbaus im Gleichstellungsbeirat der Universität Erfurt

2003-2010
Vertreterin des Mittelbaus im Promotionsausschuss der Philosophischen Fakultät der Universität Erfurt


2000-2002
Stellvertretende Frauenbeauftragte der Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität München

 

Mitgliedschaften

seit 1999
Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Publizistik- und Kom- munikationswissenschaft (DGPuK)

seit 2002
Mitglied der International Communication Association (ICA)

seit 2008
Mitglied der European Communication Research and Education Association (ECREA)

seit 2008
Gründungsmitglied von StoryNet

seit 2010
Mitglied der Internationalen Gesellschaft für Empirische Literaturforschung (IGEL)

Curriculum/Vitae

seit 9/2010


Lehrstuhl für Kommunikationswissenschaft mit Schwerpunkt Rezeption und Wirkung an der Universität Augsburg

01/2010 bis 08/2010                               Lehrstuhl für Medien und Kommunikationswissenschaft an der Zeppelin University
09/2003 bis   12/2009 Wissenschaftiche Assistetin am Seminar am Seminar für Medien- und Kommunikationswissenschaft an der Universität Erfurt
04/2007 Forschungsaufenthalt an der Annenberg School for Communication der University of Pennsylvania, Philadeplhia mit einem Stipendium der Annenberg School
10/2005 bis 03/2006
Vertretungsprofessorin für Empirische Medienforschung / Politische Kommunikation am Institut für Medien- und Kommunikationsiwissenschaft der TU Ilmenau
04/2005 bis 09/2005
Forschungsaufenthalte an der Washington State University, Pullman, USA mit eineem Stipendium der DFG
04/2003 bis 09/2003


Gastprofessorin am Studiengang Gesellschafts- und Wirtschaftskommunikation der Universität der Künste Berlin

2002 bis 2003
Wissenschaftliche Mitrbeiterin am Seminar für Medien- und Kommunikationswissenschaft an der Universität Erfurt
1997 bis 2002
Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Kommunikationswissenschaft der Ludwigs-Maximilians-Universität München

 



 




 



 

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